العلوم التربوية

قسم العلوم التربوية يتضمن مقالات متخصصة لشرح استراتيجيات التعلم وطرق التدريس لخلق فجوات وأفكار بحثية تساعد طلاب الدراسات العليا على صياغة عناوين بحثية مبتكرة وأصيلة في مجال العلوم التربية.

التعلم القائم على التعلم المدمج في البيئات التعليمية الحديثة

التعلم القائم على التعلم المدمج كاستراتيجية حديثة لعام 2026

التعلم القائم على التعلم المدمج في البيئات التعليمية الحديثة يُعد التعلم القائم على التعلم المدمج أحد النماذج التعليمية المعاصرة التي […]

التعلم القائم على التعلم المدمج كاستراتيجية حديثة لعام 2026 قراءة المزيد »

التعلم القائم على التقييم التكويني ودوره في دعم التعلم النشط

استراتيجية التقييم التكويني ودورها في دعم التعلم النشط

التعلم القائم على التقييم التكويني ودوره في دعم التعلم النشط يمثّل التعلم القائم على التقييم التكويني أحد المداخل التربوية المعاصرة

استراتيجية التقييم التكويني ودورها في دعم التعلم النشط قراءة المزيد »

التعلم القائم على البحث كاستراتيجية نشطة لتنمية مهارات البحث العلمي

التعلم القائم على البحث كاستراتيجية تعليم نشط حديثة 2026

التعلم القائم على البحث كاستراتيجية نشطة لتنمية مهارات البحث العلمي يُعد التعلم القائم على البحث من الاستراتيجيات التعليمية الحديثة التي

التعلم القائم على البحث كاستراتيجية تعليم نشط حديثة 2026 قراءة المزيد »

التعلم القائم على التدريس بالأقران وأثره في تعميق الفهم المفاهيمي

التدريس بالأقران أحد استراتيجيات 2026 للتعلم النشط

التعلم القائم على التدريس بالأقران وأثره في تعميق الفهم المفاهيمي يُعد التعلم القائم على التدريس بالأقران من استراتيجيات التعلم النشط

التدريس بالأقران أحد استراتيجيات 2026 للتعلم النشط قراءة المزيد »

التعلم القائم على التفكير المرئي كاستراتيجية تعلم نشط لدعم الفهم العميق

التفكير المرئي استراتيجية تعلم لعام 2026 تعزز من الفهم العميق

التعلم القائم على التفكير المرئي كاستراتيجية تعلم نشط لدعم الفهم العميق يُعد التعلم القائم على التفكير المرئي من الاستراتيجيات التعليمية

التفكير المرئي استراتيجية تعلم لعام 2026 تعزز من الفهم العميق قراءة المزيد »

التعلم القائم على التفكير ما وراء المعرفة وتنظيم التعلم الذاتي

التفكير ما وراء المعرفة كاستراتيجية تعلم حديثة

التعلم القائم على التفكير ما وراء المعرفة وتنظيم التعلم الذاتي يُعد التعلم القائم على التفكير ما وراء المعرفة من المداخل

التفكير ما وراء المعرفة كاستراتيجية تعلم حديثة قراءة المزيد »

التعلم القائم على السرد القصصي وأثره في تعزيز الفهم وبناء المعنى

طريقة السرد القصصي كاستراتيجية لعام 2026 في التعلم النشط

التعلم القائم على السرد القصصي وأثره في تعزيز الفهم وبناء المعنى يُعد التعلم القائم على السرد القصصي من الاستراتيجيات التعليمية

طريقة السرد القصصي كاستراتيجية لعام 2026 في التعلم النشط قراءة المزيد »

التعلم القائم على السقالات التعليمية ودوره في دعم التعلم المتدرج

السقالات التعليمية كاستراتيجية تعلم نشط 10 أنواع مهمة

التعلم القائم على السقالات التعليمية ودوره في دعم التعلم المتدرج يمثّل التعلم القائم على السقالات التعليمية أحد المداخل التربوية الحديثة

السقالات التعليمية كاستراتيجية تعلم نشط 10 أنواع مهمة قراءة المزيد »

التعلم القائم على التحديات كمدخل حديث لتنمية التفكير الابتكاري

التعلم القائم على التحديات 5 أدوار في تنمية الفكر الابتكاري

التعلم القائم على التحديات كمدخل حديث لتنمية التفكير الابتكاري يمثّل التعلم القائم على التحديات أحد المداخل التربوية الحديثة التي أعادت

التعلم القائم على التحديات 5 أدوار في تنمية الفكر الابتكاري قراءة المزيد »

التعلم القائم على المهمات وأثره في تحسين نواتج التعلم التطبيقية

التعلم القائم على المهمات وأثره في تحسين نواتج التعلم

التعلم القائم على المهمات وأثره في تحسين نواتج التعلم التطبيقية يُعد التعلم القائم على المهمات من المداخل التعليمية الحديثة التي

التعلم القائم على المهمات وأثره في تحسين نواتج التعلم قراءة المزيد »

Shopping Cart
Scroll to Top