العلوم التربوية

قسم العلوم التربوية يتضمن مقالات متخصصة لشرح استراتيجيات التعلم وطرق التدريس لخلق فجوات وأفكار بحثية تساعد طلاب الدراسات العليا على صياغة عناوين بحثية مبتكرة وأصيلة في مجال العلوم التربية.

التعلم القائم على المشاريع الرقمية في التعليم الحديث

التعلم القائم على المشاريع الرقمية لعام 2026 وأثره على التعليم

التعلم القائم على المشاريع الرقمية في التعليم الحديث أصبح التعلم القائم على المشاريع الرقمية أحد المداخل التعليمية البارزة في التعليم […]

التعلم القائم على المشاريع الرقمية لعام 2026 وأثره على التعليم قراءة المزيد »

فاعلية التعلم القائم على المحاكاة في ربط المعرفة النظرية بالممارسة الواقعية

التعلم القائم على المحاكاة لعام 2026 كأحد الاستراتيجيات الحديثة

فاعلية التعلم القائم على المحاكاة في ربط المعرفة النظرية بالممارسة الواقعية يمثل التعلم القائم على المحاكاة أحد المداخل التعليمية الحديثة

التعلم القائم على المحاكاة لعام 2026 كأحد الاستراتيجيات الحديثة قراءة المزيد »

الصف المقلوب المتقدم كاتجاه حديث في تفعيل التعلم النشط التفاعلي

استراتيجية الصف المقلوب كاتجاه حديث 2026 في التعلم النشط

الصف المقلوب المتقدم كاتجاه حديث في تفعيل التعلم النشط التفاعلي يمثل الصف المقلوب المتقدم تطورًا نوعيًا في نماذج التعلم النشط،

استراتيجية الصف المقلوب كاتجاه حديث 2026 في التعلم النشط قراءة المزيد »

التعلم القائم على التفكير التصميمي ودوره في تنمية الإبداع وحل المشكلات المعقدة

التعلم القائم على التفكير التصميمي كأحد استراتيجيات التعلم

التعلم القائم على التفكير التصميمي ودوره في تنمية الإبداع وحل المشكلات المعقدة يمثل التعلم القائم على التفكير التصميمي أحد المداخل

التعلم القائم على التفكير التصميمي كأحد استراتيجيات التعلم قراءة المزيد »

دور التعلم القائم على دراسة الحالة في تعزيز التعلم النشط وبناء مهارات اتخاذ القرار

ما هو التعلم القائم على دراسة الحالة ودوره في تعزيز التعلم النشط

دور التعلم القائم على دراسة الحالة في تعزيز التعلم النشط وبناء مهارات اتخاذ القرار يُعد التعلم القائم على دراسة الحالة

ما هو التعلم القائم على دراسة الحالة ودوره في تعزيز التعلم النشط قراءة المزيد »

استراتيجيات التعلم النشط وأثرها في تنمية مهارات التواصل

استراتيجيات التعلم النشط ال 11 وأثرها في تنمية مهارات التواصل

استراتيجيات التعلم النشط وأثرها في تنمية مهارات التواصل تُعد استراتيجيات التعلم النشط من أبرز التوجهات التربوية الحديثة التي أعادت تشكيل

استراتيجيات التعلم النشط ال 11 وأثرها في تنمية مهارات التواصل قراءة المزيد »

التعلم القائم على التفكير الناقد كأداة لتطوير الفهم العميق للمفاهيم

التعلم القائم على التفكير الناقد مفهومه و5 طرق لاستخدامه

التعلم القائم على التفكير الناقد كأداة لتطوير الفهم العميق للمفاهيم يُعد التعلم القائم على التفكير الناقد من المداخل التربوية الحديثة

التعلم القائم على التفكير الناقد مفهومه و5 طرق لاستخدامه قراءة المزيد »

التعلم القائم على المناقشة ودوره في تنمية مهارات الحوار والنقد

ما هو التعلم القائم على المناقشة ودوره في تنمية المهارات

التعلم القائم على المناقشة ودوره في تنمية مهارات الحوار والنقد يُعد التعلم القائم على المناقشة من الاستراتيجيات النشطة التي تسهم

ما هو التعلم القائم على المناقشة ودوره في تنمية المهارات قراءة المزيد »

دور التعلم القائم على الخرائط الذهنية في تحليل المعرفة وتنظيمها لدى المتعلمين

التعلم القائم على الخرائط الذهنية و8 أسس في تحليل المعرفة

دور التعلم القائم على الخرائط الذهنية في تحليل المعرفة وتنظيمها لدى المتعلمين يُعد التعلم القائم على الخرائط الذهنية من الاستراتيجيات

التعلم القائم على الخرائط الذهنية و8 أسس في تحليل المعرفة قراءة المزيد »

دور التعلم القائم على العروض التفاعلية في تعزيز المشاركة النشطة للمتعلمين

التعلم القائم على العروض التفاعلية للمعلم والمتعلم

دور التعلم القائم على العروض التفاعلية في تعزيز المشاركة النشطة للمتعلمين يُعد التعلم القائم على العروض التفاعلية من المداخل التعليمية

التعلم القائم على العروض التفاعلية للمعلم والمتعلم قراءة المزيد »

Shopping Cart
Scroll to Top