4 من أدوات البحث العلمي الأكثر استخداما

أدوات البحث العلمي في جمع البيانات

تستند الدراسات العلمية على مجموعة من الأدوات التي تنقل البحث من مشاكل ومتغيرات غامضة إلى حقائق واضحة ومثبتة، إذ أن أدوات البحث العلمي في جمع البيانات هي العامل الأول في كشف دقيق عن التفاصيل الغامضة وشرح أسبابها ودرجة تأثر المحيط بها، فهي تستهدف عينات الدراسة للوصول إلى تفسير لبعض النقاط والعقبات التي تواجههم فيما يخص الدراسة. وفي هذا المقال نستعرض معا مفهوم البحث العلمي والأدوات المستخدمة في جمع البيانات في البحث العلمي.

تعريف البحث العلمي

هو سلوك إنساني منظم بهدف الى استقصاء صحة معلومة، أو فرضية، أو توضيح لموقف، أو ظاهرة وفهم أسبابها وآليات معالجتها أو إيجاد حل ناجح لمشكلة محددة أو سلوكية اجتماعية تهم الفرد أو المجتمع أو اختبار مدي نجاح تقنيات جديدة لتطوير الإنتاج، فهو سلوك إجرائي واع يحدث بعمليات تخطيطية وتنفيذية متنوعة للحصول على النتائج المقصودة.

تعريف أدوات البحث العلمي

عدد من الآليات التي يتبعها الباحثون لجمع وحصر المعلومات التي يحتاجون إليها لبناء دراستهم، وتتنوع أدوات البحث العلمي، تبعا لتنوع أنواع الموضوعات العلمية التي يتناولها البحث العلمي، ومن الضروري أن يطلع الباحث عليها، ويكون ملما بها ليتمكن من تحديد أفضلها وأكثرها مناسبة وتحقيقا لمطالبه من البحث العلمي.

أهمية أدوات البحث العلمي

لأدوات جمع البيانات في البحث العلمي أهمية لأسباب الاتية:

1. توفر معلومات تتمتع بدرجة من الحداثة للباحث، الأمر الذي يمهد له السبيل لتكوين إجابات وافية للتساؤلات التي طرحتها دراسته.
2. إثراء الدراسة العلمية، والعمل على تسليط الضوء الأمر التي اعتراها الغموض علميا، ومن المحتمل أن تكون المعلومات التي توفرها أدوات الدراسة للباحث أكثر ثراء من سابقتها.
3. تساهم في تقديم بيانات منطقية مقنعة للقارئ، وتعمل على توفير فوائد على الصعيد العلمي والمعرفي للباحث المقبل على إعداد أبحاث مستقبلا تتعلق موضوعاتها بموضوع دراسة الباحث الحالية.
4. توفر صورة نهائية لنتائج البحث للباحث العلمي، الأمر الذي يساهم في توفير حلول منطقية ناتجة على اطلاع علمي دقيق للمشكلة البحثية.

خطوات تصميم أدوات البحث العلمي

يتبع الباحث العلمي عدد من الخطوات التي من شأنها مساعدته في بناء أداته للبحث العلمي، وتتمثل تلك الخطوات كالتالي:

1.  تحديد الغرض الأساسي من أداة البحث العلمي المراد بنائها.
2. الاتفاق على عدد محدد من الفقرات أو الأسئلة كحد أدني لفقرات الأداة.
3.  صياغة الفقرات أو الأسئلة الخاصة بالأداة.
4. عرض الأداة على متخصصين في المجال محل الدراسة.
5. إجراء التعديلات المقترحة من قبل المتخصصين.
6. طرح الأداة على أفراد عينة الدراسة في صورتها النهائية.

أسس اختيار الباحث لأدوات البحث العلمي

يوجد أسس لاختيار الباحث لأدوات جمع البيانات في البحث العلمي والتي تتناسب مع طبيعة البحث العلمي الذي يجريه، ومن أهم تلك الأمور:

1. أن يكون ملما تماما بكافة الجوانب الإيجابية والسلبية الخاصة بكل أداة
2. عنصر الزمن له أهمية كبيرة، فبعض الأدوات تتطلب وقتا وجهدا كبيرين، وهو ما قد لا يتوافر للباحث كثيرا.
3. هذا بالإضافة إلى طبيعة الدراسة ذاتها وطبيعة الأداة التي تتوافق معها، ويمكن للباحث الاستعانة بالمشرف الخاص به كذلك في حال لم يتمكن من اختيار أداة وحده.

أنواع أدوات البحث العلمي في جمع البيانات:

تتنوع أدوات الحث العلمي تبعا لتنوع وتباين الأبحاث العلمية ذاتها، وطبيعة الموضوعات والمجالات التي تتناولها، ومن أشهر أدوات البحث كالتالي:

أولا: الملاحظة:

هي واحدة من أكثر أدوات جمع البيانات في البحث العلمي قدما، وتقوم الملاحظة على أساس المراقبة الظاهرة، أو السلوكيات التي تخضع للبحوث وتتناولها الدراسات، ومتابعتها والنظر في توجهاتها، وهذا عن طريق أساليب علمية صحيحة، للتوصل إلى الروابط التي تجمع كل تلك المتغيرات، والعمل على إيجاد تفسير مناسب لها، والتنبؤ بما قد تسببه مستقبلا، ومحاولة السيطرة على اتجاهاتها بما يخدم البشرية.

ثانيا الاستبيان

الاستبيان هو أحد أدوات جمع البيانات في البحث العلمي، ويتمثل في استمارة تشتمل عدد من الأسئلة والتي تخضع لترتيب محدد، وقد يتوافر لتلك الأسئلة عدد من الخيارات التي يجب على أفراد عينة الدراسة (المفحوصين) الاختيار فيما بينها، وقد يضاف إلى الاستبيان تلك الخيارات إمكانية وضع الرأي الخاص بالمفحوص مع اختياره، أو تفسير لما فضل هذا الخيار، كما انه قد لا تتوافر تلك الخيارات أساسا وتترك الحرية كاملة للمفحوصين للتعبير عن آرائهم.

ثالثا المقابلة

هي الآلية التي يستخدمها الباحث لجمع البيانات في البحث العلمي، وهذا في حالة حاجته إلي بيانات تتخطي في طبيعتها الإطار النظري، حيث تتمثل المقابلة في نقاش يدور بين الباحث وأفراد عينة الدراسة، ويقوم الباحث بتوجيه هذا النقاش للحصول على آراء أفراد عينة الدراسة في المتغيرات التي يسعي لقياسها، وتتميز المقابلات في أنها لا توفر مجرد إجابة للباحث فقط، بل توفر له كذلك الاستجابات كاملة لأفراد العينة.

رابعا الاختبارات

الاختبار هو أداة جمع البيانات للبحث العلمي والتي تتمثل في عدد من المثيرات، والتي يحتمل أن تأخذ شكل التساؤلات أو الصور والأشكال والرسومات، والتي يعمل الباحث على تجهيزيها ليتمكن من خلالها من قياس سلوكيات محددة، أو انتشار ظاهرة ما، أو حتى تواجدها أو معاناة أفراد ما منها، وهذا على كلا الصعيدين الكمي والكيفي، ولكي يحقق الاختبار نجاحا من الضروري ان يتصف بالصدق والثبات، والموضوعية.

طلب خدمة تصميم وتحكيم أدوات البحث العلمي:

يمكنك طلب خدمة تصميم وتحكيم أدوات البحث العلمي المقدمة من منصة إحصائي للخدمات الإحصائية المتكاملة على أيدى دكاترة متخصصين في تصميم وتحكيم أدوات البحث يضمنوا لك الحصول على بيانات دقيقة صحيحة تساعد في دعم فرضياتك وأهداف بحثك العلمي.

الخاتمة

في نهاية هذا المقال أن أدوات جمع البيانات فائدة كبيرة في البحث العلمي وهي عنصر أساسي أيضا يصعب لبعض الدراسات القيام بها دون وجوده حيث تؤمن الحصول على أحدث المعلومات والنتائج المبدئية للدراسة.

مرجعية المقال

العتبيى، فاطمة. (2022). أدوات البحث العلمي. جامعة الملك سعود.